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Un site collaboratif à destination des enseignants

Le site disciplinaire Hist/Geo et Education Civique présente des informations professionnelles pour les enseignants et des activités proposées par des collègues de l’Académie de Dijon. Le site est collaboratif. Pour participer, il suffit de s’inscrire auprès du webmestre ( "Contacter"). Voir le tutoriel pour être rédacteur.
Le site diffuse une lettre d’information pour l’académie, une veille numérique mensuel. Le site propose des ressources pour les nouveaux programmes dont les tableaux compétences HG et socle. La rubrique Fabricarto-Tice regroupe les articles consacrés à la cartographie, au croquis et aux outils numériques.


Réforme du lycée - Nouveaux programmes et nouveau bac

Mise au point sur les nouveaux programmes de lycée, séries générale et technologique, présentée par Mmes Delaspre et Goutagny, lors des réunions d’information de mai 2019.

Je joue, tu joues, nous apprenons !

L’utilisation de jeux en classe, la "gamification" sont des pratiques pédagogiques reconnues de longue date. La "gamification" c’est en français la ludification. On utilise des mécanismes de jeu dans des situations d’apprentissage.

EMI France médias monde : des ressources pour enseigner

Compte-rendu de la journée de formation "Accompagner les enseignants dans le cadre de l’Éducation aux médias et à l’information (EMI) - Entreprise : France Médias Monde" suivies par C. De Joie et P. Rameau, Lycée des Chaumes, Avallon. 4 avril et 13 juin 2019
Formation continue dans le cadre du CERPEP (https://eduscol.education.fr/pid31668/l-offre-de-stages-courts-cerpep.html)

2nde Geo, Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles.

Proposition de mise en oeuvre du premier thème de géographie de la classe de seconde.

juin 2019 :

Rien pour ce mois

mai 2019 | juillet 2019

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