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Michel-Ange : un artiste dans la société de son temps.

Thème 4 du programme de Seconde : les hommes de la Renaissance.

jeudi 5 janvier 2012, par B.Hojlo

Problématique : 

Comprendre un artiste et ses oeuvres dans le contexte de son époque.

Démarche : 

Deux séances sont nécessaires.Il s’agit d’un travail d’approfondissement avec un pré-requis : les notions importantes du thème 4 d’histoire en Seconde "Nouveaux horizons culturels des européens à l’époque moderne".

Compétences transdisciplinaires :

- confronter des oeuvres d’art et des textes

-remettre une oeuvre d’art dans son contexte historique

- comprendre le contexte intellectuel de la Renaissance

-participer activement à l’oral

- rédiger des réponses courtes et argumentées

Bibliographie :

Michel-Ange ; Enrica Crispino, Gründ 2010
Michel-Ange biographie ; Nadine Sautel, Folio 2006 

Michel-Ange une vie inquiète ; Antonio Forcellino, Seuil 2006

Histoire de la beauté ; Umberto Eco Flammarion 2004.

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