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Habiter le monde rural : la riziculture dans la province du Guizhou (Chine)

Dossier de 18 photographies (20x15) libres de droits +pistes d’utilisation.

jeudi 13 novembre 2008, par Xavier Rat

Cet article propose quelques photographies sur la riziculture. 

Dans une séance d’une heure, les élèves observent les différentes photographies et prélèvent les informations qu’ils perçoivent. 

Ils racontent dans un texte la vie des habitants dans une rizière. 

La séance 2 peut montrer que d’autres intervenants agissent dans l’espace, la ville, les migrations et les activités économiques industrielles et de services. (voir l’exemple sur Ban Muang wa : http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spip.php?article380&lang=fr).

Niveau : 6e

Problématique : Comment s’organise la vie des habitants dans une rizière ?

Démarche : voir plus haut et en bas.

Socle commun : 

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Raconter

B21 : manipuler un globe virtuel

Tice :  Vidéo projecteur séance 1 . salle informatique pour la séance 2

Dossier de 18 photographies (20X15) libres de droits, utilisables en classe de 5ème pour traiter le thème de la riziculture en Asie.

Pistes d’utilisation :

- professeur : réalisation d’un questionnaire amenant les élèves à décrire un paysage rizicole et les techniques paysannes ; illustration du cours (en vidéo - projection).

- élèves : réalisation d’un diaporama ou d’une fiche de synthèse dans le cadre d’une séance Géographie - B2I

 

Remarque : ces photos prises en octobre 2008, en fin de période de récolte , devront être complétées par quelques clichés montrant notamment le repiquage. (cf liens)

 

http://farm4.static.flickr.com/3158/2653398160_2bb5f14e38.jpg?v=0

 

http://www.universalis.fr/images/corpus/medias/v11/photo.jpg/ph996576.jpg

 

http://www.mpl.ird.fr/thema%20riz/riz/photos%20site%20riz/IRD_00011272.jpg

 

 

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