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Editorial des inspectrices.

Cher(e)s collègues,

Nous tenons à vous remercier pour le travail accompli pendant la période récente : confinement, dé-confinement et examens ont exigé de tous réactivité, adaptation de vos méthodes d’enseignement et dialogue avec élèves, parents, chefs d’établissement. Nous souhaitons également la bienvenue à tous les professeurs nouvellement nommés dans l’académie.

Vous allez accueillir vos élèves longtemps éloignés de l’école dans des conditions qui restent difficiles. Ce retour de tous en classe est néanmoins essentiel pour garantir la réussite de tous les élèves.

L’équipe de l’inspection pédagogique est composée de Pascale GOUTAGNY, IA-IPR et Saleha VIGREUX-BENICHOU (FF IPR). Françoise DELASPRE fera valoir ses droits à la retraite le 1er novembre 2020, exercera jusqu’à cette date puis transmettra ses dossiers à l’équipe H-G. Elle conservera la mission Ruralité auprès de madame la Rectrice jusqu’à la fin de l’année scolaire 2020-21. Pascale GOUTAGNY est référent académique Mémoire et citoyenneté et co-référent académique Développement durable.
Les dossiers exclusivement histoire géographie sont traités conjointement.
Jacques BOURDENS et Bertrand LARIQUE sont chargés de mission en appui des IA-IPR.

Cette année sera marquée par la poursuite de la mise en place du nouveau bac (juin 2021) et par les évolutions des enseignements et de la scolarité en lycée. Nous vous engageons donc à consulter très régulièrement votre messagerie académique pour suivre l’actualité de nos disciplines.

Nous vous transmettons toutes les informations, nouveautés, évolutions portées à notre connaissance aussi rapidement que possible.

Nous vous souhaitons une excellente année scolaire.

Françoise Delaspre, Pascale Goutagny et Saleha Vigreux-Benichou.


Le nouveau programme de terminale.

Françoise Janier-Dubry IGESR analyse et commente le nouveau programme de terminale. Sa présentation, très riche, permet de mieux en appréhender les différents thèmes et la programmation annuelle.

Reprise pédagogique et organisation du DNB et du BAC.

Françoise Delaspre et Pascale Goutagny, IA-IPR, apportent des précisions concernant les conditions de la reprise pédagogique en collège et en lycée, et les modalités d’organisation du DNB et du baccalauréat.

Bora Bora, entre rêve et réalité.

Marie-Pierre Cerveau propose une nouvelle étude de cas destinée à des élèves de sixième et montrant les enjeux du tourisme sur l’île de Bora Bora. Elle montre en particulier l’impact de la pandémie de Covid.

Assurer la continuité pédagogique : des activités proposées par les enseignants de notre Académie.

Séances pour le collège et le lycée. Tutoriels pour la prise en main d’applications utiles.