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La préhistoire en 6e : analyse du programme et connaissances scientifiques .

lundi 21 mars 2016, par Jean-François Boyer

Cet article propose des apports scientifiques et des réflexions pour la construction de séquences sur le thème 1 du programme d’histoire de 6e :
1 - La longue histoire de l’humanité et des migrations

  • Les débuts de l’humanité.
  • La « révolution » néolithique.

Valérie Augendre propose une analyse des deux premiers chapitres consacrés à la préhistoire. Ce sont surtout les thèmes « Les débuts de l’humanité » et « La révolution néolithique » qui sont nouveaux en 6e.

J-F Boyer propose des éléments scientifiques sur la préhistoire (paléolithique et néolithique) d’après la lecturea des premiers articles de l’ouvrage :
J-F Dortier (sous la direction de), Révolution dans nos origines, Editions Sciences Humaines, 2015.
Article 1 : La préhistoire humaine en trois temps (Jean-François Dortier)
Article 2 : Et les hommes peuplèrent la Terre (Pascal Depaepe)
Article 3 : Qui étaient les Néandertaliens ? (Marylène Patou-Mathis)
Article 4 : Neandertal était coquet ! (Laurent Testot)
Article 5 : En quoi le Néolithique a-t-il été une révolution ?(Jean-Paul Demoule).
Article 6 : Corée, l’autre Néolithique (Sangmog Lee)
Article 7 : L’héritage néolithique. Rencontre avec Jean Guilaine.

La partie 2 de l’ouvrage s’intéresse à divers domaines : cultures animales, l’émergence de l’esprit humain, l’apparition du langage, l’évolution des techniques, naissance de l’art, à la recherche des premiers mythes et religions, aux sources de la morale, culture et société, modes de vie, aux origines de la guerre, homme/femmes et enfin sexe et évolution.

Cet article reprend aussi des éléments des ouvrages suivants :
J. Guilaine, La seconde naissance de l’homme, le néolithique, Odile Jacob, 2015.
Y. N. Harari, Sapiens, une brève histoire de l’humanité, Albin Michel, 2015

Sitoweb :
http://www.scienceshumaines.com/la-revolution-neolithique_fr_27231.html
http://www.hominides.com/html/dossiers/sortie-d-afrique.php

J.-F. Boyer a ajouté dans le document ci-après des photos prises au Musée de l’Homme. Il lui semble intéressant d’organiser une visite de ce lieu avec le professeur de Sciences et Vie de la Terre.