Etudier la mythologie grecque au musée des Ursulines à Mâcon
jeudi 11 mars 2010, par
Squence ralise au muse avec une classe de 6ème, en histoire, sur le thème "Les Grecs, une culture commune". Les lèves travaillent avec trois tableaux racontant des mythes grecs.
| Problématique : |
Pourquoi peut-on dire que les Grecs sont unis par une culture commune ? |
| Compétences : | la culture les mythes grecs |
| Capacités : | lecture analyse des tableaux |
| Socle commun : |
Compétence 5 :La culture humaniste. situer les oeuvres dans leur contexte historique et culturel |
| Démarche : |
Travail préparatoireLecture de la frise chronologique. Vocabulaire acquisü Héros ü Oracle ü Nymphes ü Devin A connaître = recherches personnelles des élèves (11 sujets)ü Achille, Lycomède, Thétis, Pelée, Ulysse, Homère. ü Phaéton, Hélios, Clymené. ü Hélène de Troie. ü Guerre de Troie Travail au CDI. 10 groupes de 2 + 1 groupe de 3. ü Recherches. ü Elaboration d’une fiche au traitement de texte. ü Le professeur fera une synthèse des fiches pour le dossier élèves au musée. + un lexique (héros, oracle, devin, nymphes, titan, constellation) Travail au muséeü Compléter le tableau. ü Description orale de chaque œuvre. ü Points communs. Pourquoi peut-on dire que les Grecs ont une culture commune qui les a soudés ?
|
| TICE : | |
| Bibliographie : | musée des Ursulines.
Tableaux étudiés :
|
LEXIQUE
Constellation : groupe d’étoiles qui peut se reconnaître facilement.
Devin : personne qui prétend prédire l’avenir.
Héros : vu en cours.
Nymphes : divinité féminine, moins importante qu’une déesse.
Oracle : réponse donnée par un dieu quand on le consulte.
Titans : les Géants de la mythologie grecque.
Fiche descriptive tableaux
Tableau 1 : G. Perrier, p20.
<span style="FONT-FAMILY : "Verdana","sans-serif"">Oracle : Achille mourra à Troie.
<font size="3">Ses parents Pélée (roi de Thessalie) et la déesse Thétis le cachent chez Lycomède (roi de Scyros).
Lycomède déguise Achille en fille et l’élève parmi les siennes.
Le devin Calchas prévient Ulysse que Troie ne pourra être prise sans Achille.
Ulysse déguisé en marchand de tissus arrive chez Lycomède, des armes cachées sous sa marchandise.
Achille ne peut résister aux armes et révèle sa véritable nature.
Tableau 2 : B. Gagneraux, p56.
Phaéton est un héros, fils du titan Hélios et de la nymphe Clymené, qui l’élève dans le secret.
Adulte, Phaéton découvre son origine et demande de conduire pendant une journée le char du soleil.
Dans le tableau : il découvre deux des terribles signes du zodiaque, les deux constellations de l’été le cancer et le lion.
Effrayé et novice il perd le contrôle des chevaux et provoque des désastres sur la terre (l’incendie des récoltes).
Il est immédiatement condamné par Zeus.
Tableau 3 : G. Bussière, p81.
Hélène de Troie est ici parée de nombreux accessoires et bijoux.
Peu soucieux de vérité archéologique, le peintre veut exalter « le rêve contre le réel, l’idéal contre le laid ».